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    于是，信任变成了质疑；崇敬变成了愤恨；爱戴变成了唾弃……

    “我曾以为老师会带给我们美好的未来……却没想到他是要杀死我们……”帕拉心灰意冷地说着，在这里的人当中，她对老师最为恭敬，甚至比她的主人乌米还要来的忠诚，但在真相面前，她也失去了继续维护老师的资本和勇气，甚至有些绝望。

    “他并不是杀死我们，而是我们的后代，还有这个星球上所有的人——几百甚至一千多年后的人们。”乌米更正说，“他是在利用我们，利用我们为他加速这个世界的发展进程。”

    “难怪他教授的知识和技能要比我们认识的超前这么多，”豪斯把手放在额头上，好像在回忆之前老师的行为，“真的！如果我们回到自己的国家，一定会加速‘发展’的进程，最终形成咱们几个国家鼎立的局面，然后……”

    “然后就是收割，我们这个星球上的所有人、所有生物，将会无一幸免。”艾伯特再次总结了最后的结果，“所以，我们接下来该怎么办？”

    众人面面相觑，都期待对方能说出个主意来，并非自己没有想法，而是不论哪一种想法都要考虑“可行性”甚至是“可能性”的问题。

    纷乱的心境和有限而艰难的选项让众人的讨论漫长而平淡，不知不觉间，中午过去了，下午过去了，晚上也过去了……仆从们被勒令不准离开房间，只得靠房间内的残羹剩饭维持，他们并不知道自己的主人在做什么，甚至以为他们要独占老师书房中的书籍资源，内心中开始抱怨。

    讨论的关键环节最终落到了“向老师摊牌”还是“假装不知道”这两个选项上。

    “向老师摊牌”，意味着他们将直接向老师挑明石门之后的真相，揭露“群星计划”这个险恶的布局。但这样做的风险之大显而易见：现在已经确定老师来自于一个比他们当前技术水平惊人般先进的星球，挑明一切后，老师灭口的可能性极高，战斗几乎不可避免，以众人（如果加上仆人也不过十几人）合力是否能够与之抗衡值得怀疑，甚至有全军覆没的几率。但乐观地看待，此时的众人力量也今非昔比，乌米、帕拉、丹尼尔的魔法水平远远高于刚来这里的时候，艾伯特、莱恩和豪斯也在平时靠练武来锻炼身体，尚有一战之力。

    血气方刚的莱恩，意志坚决的乌米，年轻气盛、不甘人后的丹尼尔——这三人认为“与老师摊牌”将会有效打击“群星计划”的实施，甚至能够拯救整个星球。

    “假装不知道”，如同之前丹尼尔所做的，隐瞒自己对于真相的了解，不与老师做直接对抗，伺机离开这里。在之后利用自己的身份地位和国家资源，来遏制“群星计划”的进程，如制造国家间的混乱，使“发展”的阶段被严重拖后，让下一个阶段迟迟无法进行，并在足够长的时间里寻找相应对策。这样的做法看起来很安全，但却无法产生实质的结果。即使他们回国后让自己的国家平庸无为，但只要老师还在，就可以继续吸引热爱学习知识的人来学习，加速其它国家或文明的发展，就算他们想要制造混乱，打乱发展的速度，也会由于势单力薄而成为众矢之的，不但无法阻止“发展”，还会为自己的国家和臣民招来灭顶之灾。

    深思熟虑的艾伯特，少年老成的豪斯，擅长为人处世之道、察言观色的帕拉——都是“假装不知道”这一想法的支持者，因为以目前的情况来看，能够自保是最优先的考量，只要时间够，办法还是会有的。

    很明显，这是“激进”与“稳重”的选择。支持不同观点的两组人分别阐述了自己的看法，并做了数十种不同的假设，但越是探讨，越是绝望：不论哪个选项，都存在巨大的变数和风险，难以阻挡“发展”的大势所趋。

    毕竟，他们都明白：“试验星体”的烙印已经说明一切——未来的命运并不掌握在他们手中。即使尝试抗争，又能施展多大的威力？妥协屈服于命运，最终不也是要被“收割”殆尽？

    看不到希望的讨论仍在继续，直至新的一天到来，六人早已筋疲力尽，理智逐渐被困乏侵蚀。

    “这样争下去不是办法，”这句话在讨论过程中不止一次被说出，但艾伯特在后面加了一句，“我们投票决定吧，不记名。”

    “票数会一样的。”帕拉说，但还是取出了纸墨笔等文具。
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